12 Julio 2012
Cuerpo y cultura material
El cuerpo se normaliza a través de los dispositivos y rituales
escolares, y también mediante la apropiación y usos de los elementos que
componen la cultura material de la escuela. A este respecto, los
objetos se constituyen en documentos que hay que analizar de forma
etnohistórica para conocer la influencia de las estrategias coloniales
en las culturas receptoras. Este es el discurso que subyace en la
comunicación presentada por Luisa Janeirinho y Clara Marques, de Lisboa y
Cabo Verde, en el simposio sobre Cuerpo y Educación.
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